Kinder- und Jugendpsychiatrie
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Beschreibung Gesamte Buchaufnahme |
Preis CHF |
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94804BB Oppenheim, Hermann: Die ersten Zeichen der Nervosität des Kindesalters. Berlin: Karger 1904. 8°. 38 S., Broschiert (Umschlag mit leichten Randläsuren; Stempel auf Umaschlag; Seiten nicht beschnitten; sonst altersgemäss gut erhalten)
Schlagwörter: Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychiatrie/Psychotherapie |
22.00 |  |
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94801BB Oppenheim, Hermann: Nervenkrankheit und Lektüre. Nervenleiden und Erziehung. Die ersten Zeichen der Nervosität des Kindesalters. Drei Vorträge. 3. durchgesehene Auflage. Berlin: Karger 1909. Lex.-8°. 111 S., broschiert (Umschlag mit leichten Randläsuren; Seiten nicht beschnitten; altersgemäss gut erhalten)
Schlagwörter: Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychiatrie/Psychotherapie |
45.00 | |
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4750AB Oppenheim, Hermann: Nervenkrankheit und Lektüre. Nervenleiden und Erziehung. Die ersten Zeichen der Nervosität des Kindesalters. Drei Vorträge. 3. durchgesehene Auflage. Berlin: Karger 1909. Lex.-8°. 111 S., broschiert (Einband repariert; Seiten unaufgeschnitten; Papier altersbedingt leicht gebräunt; altersgemäss gut erhalten)
Schlagwörter: Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychiatrie/Psychotherapie |
45.00 | |
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94406BB Pearson, Gerald H. J. (Hrsg.): Handbuch der Kinder-Psychoanalyse. Einführung in die Psychoanalyse von Kindern und Jugendlichen nach den Grundsätzen der Anna-Freud-Schule. Zürich: Ex Libris 1976. 4°. 423 S., Leinen (Schutzumschlag mit leichten Randläsuren; gut erhalten)
Schlagwörter: Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychoanalyse |
20.00 | |
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23131BB Pearson, Gerald H. J. (Hrsg.): Handbuch der Kinder-Psychoanalyse. Einführung in die Psychoanalyse von Kindern und Jugendlichen nach den Grundsätzen der Anna-Freud-Schule. Zürich: Ex Libris 1976. 4°. 423 S., Leinen (leicht angebräunt; Schutzumschlag mit Randläsuren und teilweise losgelöstem Cellophan; Einband leicht stockfleckig; sonst gut erhalten)
Schlagwörter: Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychoanalyse |
20.00 | |
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81785BB Perry, Bruce Duncan: Der Junge, der wie ein Hund gehalten wurde. was traumatisierte Kinder uns über Leid, Liebe und Heilung lehren können ; aus der Praxis eines Kinderpsychiaters. München, Kösel, 2008. 8°. 334 S., graph. Darstellungen, Pappband (gut erhalten)
Schlagwörter: Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychiatrie/Psychotherapie |
24.00 | |
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98570BB Perry, Bruce Duncan: Der Junge, der wie ein Hund gehalten wurde. was traumatisierte Kinder uns über Leid, Liebe und Heilung lehren können ; aus der Praxis eines Kinderpsychiaters. München: Kösel 2008. 8°. 334 S., Pappband (gut erhalten)
Schlagwörter: Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychiatrie/Psychotherapie |
24.00 | |
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96489BB Peseschkian, Nossrat: Der nackte Kaiser oder wie man die Seele der Kinder versteht und heilt. Positive Psychotherapie in Weisheiten und Geschichten. Augsburg, Pattloch, 1997. 8°. 176 S., Illustrationen, broschiert (gut erhalten)
Schlagwörter: Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychiatrie/Psychotherapie |
24.00 | |
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94727BB Petzold,Hilarion u.a. (Hrsg.): Schulen der Kinderpsychotherapie. Paderborn: Junfermann 1987. 8°. 513 S., Illustrationen, broschiert (gut erhalten) (=Reihe Vergleichende Psychotherapie, 8)
Schlagwörter: Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychiatrie/Psychotherapie |
18.00 | |
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96420BB Poustka, Fritz: Fallbuch Kinder- und Jugendpsychiatrie. Erfassung und Bewertung belastender Lebensumstände von Kindern nach Kapitel V(F) der ICD-10 ; ein Lese- und Lernbuch. 1. Aufl. Bern: Huber 2000. 8°. 267 S. broschiert (gut erhalten)
Schlagwörter: Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychiatrie/Psychotherapie |
30.00 | |
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